Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（通讯员Mao Furan和Ye Jun）于9月17日，Honghu Fire Rescue Brigade进行了即将到来的活动中的双语学校实验，并通过“培训 +临时讲座 +实践科学”保护Campus campus安全的“为学年的第一类消防活动”进行了“对学年的第一类消防”活动。 在活动期间，消防宣传人员根据校园火灾风险法和常见的隐藏风险进行了消防安全和现场安全检查，重点是铺设，但也向学校保安人员和后勤人员解释了紧急操作“存储风险”和“教学技能”的真正集成的关键点和程序，以帮助校园安全的团队提高自我启发和自我攻击能力和自我攻击能力。 随后，消防宣传人员进入了课堂，并进行了消防安全知识的宣传，学生可以当然接受。在宣传现场，宣传工作人员首先使用生动的照片在视觉上显示了火灾和预防风险的重要性；然后 - 占据灭火器的使用和实际应用，拿起一条毛巾，以显示“覆盖湿毛巾的鼻子，迅速逃到低位置”的适当运动，并指导研究步骤 - 步骤 - 能够逃脱技巧；然后，他们开始了一个互动问题，该问题与学生的生活接近，例如“当我遇到火时我应该寻求帮助”和“如果我不小心抓火，该怎么办”作为入境点，并提出与学生生活接近的问题。在课堂上，学生举手回答问题，努力分享点，例如“当您着火时，您应该像小刺猬一样滚动到位时，您不能逃跑。”在轻松接触的环境中，基础知识，例如Fire PR审查，最初的火灾处理以及疏散和逃生已被更改为具体的理解和技能。 此外，宣传人员还向老师和学生分发了P材料安全性Ubulisity，例如“消防安全保护，您和我很高兴”。 Manu -manu -manu-对校园防火知识的认识，但也详细解释了“三个清理和三个通行证”的要求（清洁过道，阳台，厨房，厨房，动力，动力，汽油，门和门窗），以避免家庭射击，常见的消防方法，以及站立的停车场以及停车场以及停车场以及停车场以及停车场和电动骑行和电动骑行和电动骑行和电动杂志。使用火灾和与家庭生活密切相关的其他内容，这些燃料有效地促进了燃烧燃烧的火灾以及其他与家庭相关的内容，这些内容有效地促进了火灾的扩张以及其他与家庭密切相关的内容，这些内容可有效促进火灾的扩张，而其他内容则可以促进火灾的扩张，而其他内容则是C C C C C接近家庭生活的守子。家庭校园构成了“教导学生，开车和影响整个社会”的巨大影响。 “火灾课程”遵循教师和学习者的安全需求，并有机地将理论知识与实用指导结合在一起，这不仅可以帮助教师和学习系统地掌握消防安全的基本技能，而且还植入了“安全性的首先，首先”的概念。