湖北日报见习记者甄子轩通讯员吴晓青7日7时00分，武汉东湖高新区光谷青少年之家教室灯火通明。主席台上，飞机排列整齐，教练马盈盈深入浅出地讲解飞行的秘密。讲台下，三十多名学生围坐在桌子旁，目光追随着教官的手指。其中，有附近大学的学生、园区企业的员工，也有结束行程、穿着工作服前来“充电”​​的新上班族。马英杰教练讲解如何操作无人机遥控器。专业培训与公益提供的结合，一直是吴航无人机课程青少年夜校破圈的主要密码。该课程自今年10月推出以来，迅速受到年轻人的欢迎。精准灌溉灌溉，对接低层经济的“新风口”。今年起，为了精准满足年轻人的需求，武汉青少年夜校建立了一套“数据响应机制。通过每月定期的同意调查，让公园、街道、社区年轻人的“心声”从问卷调查变为有形的课程内容。在9月的问卷调查中，无人机课程需求位居职业技能榜首。”一方面，经济低速增长行业回暖，国家政策引导导致就业前景更加多样化； “一方面，像大疆这样的消费级无人机卖得很好，年轻人普遍感兴趣。”光谷青少年之家夜校负责人李新月查到。夜校学生正在测试无人机。小赵同学拿着遥控器，试图控制小飞机通过黄色障碍栏。今年，他是体育专业的新生。社会学。这是他第一次晚上来青少年学校。新的教学形式和教学环境让他感到惊喜。 “体育产业正在走向数字化，”他分享道。 “学习无人机可以为以后的活动打开一扇窗，比如学校的事件分析和培训。”晚上的活动并不完全是为了考试，而是更注重激发兴趣和培养系统性的理解。 “我们挑选了具有相关资质的教练团队，直接介绍‘无人机+农业’、‘无人机+应急救援’、‘无人机+送餐’等前沿应用场景，让学员对无人机就业市场有更全面、更具体的了解。”负责人李新月解释道。教育削减，夜校成为城市青年的“充电站”。为切实解决“工作时间碎片化、工作难”的实际问题针对快递员、网约车司机等新业态劳动者的“学习时间”，从今年11月开始，武汉青年夜校在教学上积极探索创新，首次推出线上教学模式。以无人机课程为例，系列专业课程创新性地采用“线上微课+线下实训”相结合的混合式教学模式，精准满足青少年的实际学习需求，有效提高了学习的灵活性和有效性。 15分钟的片段，变成了在线微课。”李心悦介绍了新推出的课程平台。这些剪辑视频通过“青春武汉”、线下劳动站等官方平台免费推送，让年轻人在休息时间快速入门理论。“有兴趣的同学可以先上sa课，然后再考虑报班，“这样会更有针对性。”李新月说。讲座的内容是完整录制的，并在在线学习平台上分段呈现。“我觉得这个形式很好。” “每个人的需求不同，各取所需。”从事电网采集、运维工作的胡先生和他的朋友们都对这种教学方式表示认可。在他看来，夜校课程比简单的应试培训更重要。“娱乐很重要。 “我想更多地了解这个东西是怎么工作的，坏了怎么修。”丰富的课程和多样的学习方式重建了年轻人的自我评价体系。从非物质技能到文化传承到AI教学，从音乐绘画到无人机在线培训，夜校不仅是技能提升的平台，更是城市年轻人的“精神居所”。教练讲解飞行器的基本结构。家住附近的刘汉荣在光谷青少年之家，是一名“老学员”。对他来说，了解无人机为未来开辟了更多可能性。 “人生有不同的路，不尝试怎么知道？这是一个起点，也许有一天你可以使用它。”许多像刘女士一样的年轻人受到夜校学习的启发。 2023年11月以来，武汉青少年夜校依托全市17个教学基地，累计开设免费公益课程733门，服务超过8.5万名青少年。目前，江汉斯坦区、洪山区、东湖高新区、东湖风景区同步开设无人机专题课程，以“技能赋能”为年轻人职业发展注入新动能。